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LIC. EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

CARACTERÍSTICAS DE LA LICENCIATURA

Todas nuestras carreras tienen la misma duración.
NOMBRE DEL PROGRAMA:

LIC. EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

MODALIDAD:

EN LÍNEA

INICIO DE CLASES:

TODO EL AÑO

DURACIÓN

3 AÑOS Y 4 MESES

PERIODOS

10 CUATRIMESTRES

MATERIAS

40

OBJETIVO GENERAL DEL PLAN DE ESTUDIOS

La Licenciatura de Ciencias de la Educación, está dirigida a la formación de profesionales de la investigación en el campo de la Educación, con la capacidad de crear e implementar técnicas innovadoras en la educación, dirigidas a elevar la calidad educativa y la administración de la misma, de tal forma que comprenda y explique la realidades educativas a partir de los contextos y las tendencias locales y nacionales desde un enfoque multidisciplinario y tecnológico, logrando intervenir en procesos educativos formales y no formales, contribuyendo en la transformación y enriquecimiento de la persona, de otros sujetos, de las instituciones y de la sociedad.
La Licenciatura de Ciencias de la Educación, está dirigida a la formación de profesionales de la investigación en el campo de la Educación, con la capacidad de crear e implementar técnicas innovadoras en la educación, dirigidas a elevar la calidad educativa y la administración de la misma, de tal forma que comprenda y explique la realidades educativas a partir de los contextos y las tendencias locales y nacionales desde un enfoque multidisciplinario y tecnológico, logrando intervenir en procesos educativos formales y no formales, contribuyendo en la transformación y enriquecimiento de la persona, de otros sujetos, de las instituciones y de la sociedad.

PERFIL DE INGRESO

El aspirante a ingresar a la Licenciatura en Ciencias de la Educación deberá:
• Haber cursado en su totalidad la preparatoria o el bachillerato
• Contar con habilidades de comprensión lectora, que le permitan realizar análisis, síntesis y transferencia de lo leído.
• Expresarse de manera oral y escrita de forma correcta.
• Poseer un pensamiento analítico, crítico y propositivo
• Con actitud para establecer relaciones interpersonales, además de asumir compromiso y vocación de servicio en el ámbito educativo.
• Con habilidades básicas relacionadas las Tecnología de la Información y la comunicación, (TIC´S).
El aspirante a ingresar a la Licenciatura en Ciencias de la Educación deberá:
• Haber cursado en su totalidad la preparatoria o el bachillerato
• Contar con habilidades de comprensión lectora, que le permitan realizar análisis, síntesis y transferencia de lo leído.
• Expresarse de manera oral y escrita de forma correcta.
• Poseer un pensamiento analítico, crítico y propositivo
• Con actitud para establecer relaciones interpersonales, además de asumir compromiso y vocación de servicio en el ámbito educativo.
• Con habilidades básicas relacionadas las Tecnología de la Información y la comunicación, (TIC´S).

PERFIL DE EGRESO

El egresado de la Licenciatura en Ciencias de la Educación, al concluir tendrá las
siguientes actitudes y aptitudes siendo capaz de:
Aplicar la teoría y metodología curricular, con el fin de diseñar y operar estrategias de investigación educativa a partir del análisis de la política educativa vigente, con la intención de relacionar las ciencias de la educación en un campo interdisciplinario que favorezca los procesos de investigación, innovación, gestión e intervención educativa.
Administrará propuestas formativas en modalidades no convencionales para atender necesidades de aprendizaje específicas de acuerdo a estándares de competencia en tecnologías de información y comunicación, y desarrollará procesos de gestión educativa para el aseguramiento de la calidad de los sistemas educativos mediante una misión de liderazgo, conduciendo proyectos de forma colaborativa y compromiso social.
Comprende los fundamentos de la educación desde una perspectiva filosófica, sociológica, antropológica, política, económica, psicológica y biológica.
Analizar los procesos de aprendizaje, entregando las estrategias de transformación educativa y aprendizajes para dar mayor eficiencia al proceso y hacer posible una educación de calidad y de acuerdo al tiempo que vivimos.
Convertirse en un promotor y agente de cambio, orientador, investigador, administrador y facilitador de experiencias de aprendizaje.
Encausar los procesos educativos hacia el descubrimiento de nuevas alternativas educativas
Dedicado al estudio del proceso educativo con el fin de conocerlo y perfeccionarlo, propiciando su innovación y desarrollo.

CAMPO DE ACCIÓN

El ámbito profesional de los egresados de la Licenciatura en Ciencias de la Educación, ofrece diversas alternativas para su incorporación.
En el sistema educativo en los niveles de Educación Media Superior y Superior como supervisor y evaluador profesional.
Como gestión de procesos académico – administrativos.
En diseño para la capacitación.
Práctica independiente en el diseño curricular y soporte académico.
Desarrollo e implantación de productos educativos en ambientes de aprendizajes virtuales, presenciales y mixtos.
Como investigador en asuntos educativos.
Administrador de centros educativos.
Coordinador de eventos relacionados con la educación.
Coordinador de centros educativos, así como evaluador para catedráticos.
Promotor de planes y programas
Como gestor de incorporación de nuevos programas educativos.
Como analista capaz de dar opiniones con referencia a los programas educativos.

LISTA DE ASIGNATURAS

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NUESTROS RVOES EN LA SEP

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