Formar Maestros, con conocimientos teóricos básicos en la investigación de problemas que conciernen a las familias modernas, potenciando la asimilación de los elementos evaluativos para determinar el grado de funcionalidad familiar y la necesidad de una intervención social para promover el cambio, de tal manera que logren construir el aprendizaje en relación de estrategias básicas de intervención social familiar, así como los recursos técnicos para aplicar estas intervenciones, impulsando la incorporación de recursos técnicos que provienen de otros enfoques sociales como elementos de trabajo que faciliten el cambio en las familias, adquiriendo destrezas en el trabajo práctico que le permita, explorar la aplicación en diferentes ámbitos de los conocimientos adquiridos.
Formar Maestros, con conocimientos teóricos básicos en la investigación de problemas que conciernen a las familias modernas, potenciando la asimilación de los elementos evaluativos para determinar el grado de funcionalidad familiar y la necesidad de una intervención social para promover el cambio, de tal manera que logren construir el aprendizaje en relación de estrategias básicas de intervención social familiar, así como los recursos técnicos para aplicar estas intervenciones, impulsando la incorporación de recursos técnicos que provienen de otros enfoques sociales como elementos de trabajo que faciliten el cambio en las familias, adquiriendo destrezas en el trabajo práctico que le permita, explorar la aplicación en diferentes ámbitos de los conocimientos adquiridos.